近年来

随着区域城镇化发展和人口增长

一批新的幼儿园和小学拔地而起

2020年9月新投入使用的浅水湾幼儿园

幼儿园依势而建

利小土坡坡度差建造滑梯、铺设草坪

积极营造自然有趣的幼儿活动环境

自创办初期，浅水湾幼儿园就成立了特级教师工作室，引领带动幼儿园整体发展，幼儿园树立以“乐善、润心”的办园理念，提倡在游戏中学习，在体验中成长。

区浅水湾幼儿园 园长 姜迎：

我们幼儿园成立以江苏省特级教师贾宗萍为主持人的特级教师工作室，着力打造一支以四有好老师为目标，德艺双馨的教师队伍服务我们的家长和幼儿。幼儿园环境育人，保教并重，全面发展幼儿的德智体美全面发展，为幼儿的可持续性发展奠定了坚实的基础。

2018年办学的滨湖小学

地处滨湖新城区域，坐落于美丽的固城湖畔

建校后极大方便周边住户就近就学

学校依托南京市高淳区实验小学优质教育资源，实行“名校+新建”的集团化办学模式，积极探索现代学校管理制度，推行“人员自聘、经费包干、管理自主”的民办运行的新型管理机制。通过开展科技教育、食育教育、西班牙语教学等，打造学校教学特色，提升学校教学品质。

区滨湖小学副校长 高清华：

高淳区滨湖小学，不仅注重学生教育教学质量的提高，也通过丰富多彩的社团活动社会实践活动来提高学生的综合素质，形成学校的特色，接下来我们还准备继续打造我们学校的科技特色，在学校中开展食育教育，以此来打造学校的“一校一品”，由此办好我们老百姓家门口满意的学校。

宝塔小学雅居乐分校

学校各班都配备了多媒体和空调设备

在努力提升基础教学质量的同时

还发展足球、尤克里里、声乐合唱等特色化教学

依托学校专业教师、专业场所

为学生们提供丰富多彩的社团活动

2020年以来

高淳全区共2个小学建设项目、8个幼儿园新建项目完工投入使用，校园硬件设施按照省级Ⅰ类标准进行装备，新增小学学位2430个，新增学前教育学位2070个。全区教育聚焦 “公平、优质”两大目标，组建区内教育集团，通过资源共享、教研联动、项目引领等方式推进优质教育集群化发展。学前教育、义务教育办学条件、办学水平不断提升，多元化办学新格局日益形成，中小学特色文化、前瞻性教改实验等内涵项目扎实推进，教育向精品化、高水平方向发展。

(方圆 孙圆圆)